4月19日发行的《中国社会科学报》（第11版）发表公司经理胡德平教授撰写的论文《在场在线在心：创新思政课话语体系》，该论文系胡德平教授主持的国家社科基金高校思政课研究专项“基于老员工接受特点的思想政治理论课教学话语体系创新研究”(20VSZ065) 阶段性成果。

文章认为，思政课的本质是讲道理，如何把思政课的道理讲深、讲透、讲活，既是一个“为何讲”的价值论问题，又是一个“讲什么”的本体论问题，还是一个“怎么讲”的方法论问题，本质上来讲是一个话语表达与话语接受的双向互动过程，需要科学把握当前老员工思想特点、认知规律和接受特点，进一步推进高校思政课教学话语体系创新，增强思政课话语表达的针对性和有效性。一是要提升话语内容的输出质量，思政课教学话语内容供给，要坚持价值导向，突出思想伟力，强化知识构建。二是要增强对受众的吸引力，需要强化技术赋能，增强授课艺术，创新表达形式。三是要沟通课堂与生活，要实现话语在场在线在心，推动思政课教学话语体系的全方位融入，用员工能够接受、易于接受、乐于接受的话语，把思政课讲到员工的心坎上，让思政课真正成为员工真心喜爱、终身受益的课程。

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